전문대학 전형요소
전문대학 전형요소 간소화
대부분의 전문대학이 2개 이내의 요소만 반영하는 등, 학생․학부모가 전형기준을 쉽게 알 수 있도록 반영비율을 단순하게 운영할 계획
[ 전문대학 전형요소 및 평가기준 ]
| 전형요소 | 평가기준 |
|---|---|
| 학생부 | 학생부의 교과성적 및 비교과 활동사항 등을 중심으로 평가 |
| 수능 | 수능시험 성적을 중심으로 평가 |
| 면접 | 학생의 취업의지, 소질과 적성. 인성 등을 평가 |
| 실기 | 전공과 연계한 실기수준을 평가 |
| 서류 | 자기소개서 및 학업계획서, 추천서, 자격증 등 특기 및 경력을 증명할 수 있는 서류를 중심으로 동기와 관심, 재능 등을 평가 ※수학, 과학, 영어, 논술 경시대회 수상 등 각종 교과위주의 스펙 관련 서류와 구별됨 |
전문대학 학생선발방법 기본방향
모집단위별 평가원칙과 전형요소별 반영비율 등의 전형방법은 모집단위의 특성에 맞게 대학이 자율적으로 설정 가능하되,
국가 입시제도의 안정화를 도모하고 국민의 입시부담을 완화하며, 직업교육의 특성을 반영하기 위한 다음의 사항을 적극 권장함.
직업교육의 특성을 고려한 전형방법 활성화
학생선발을 위해 대부분 활용되던 수능․내신 중심의 교과전형에서 학생의 의지와 가능성, 인성 등을 잘 평가할 수 있는 비교과형 중심의 정성적인 평가방법 활성화
- 종전의 시험성적 중심의 획일적 선발에서 벗어나, 취업역량에 필요한 소질․적성․인성 등 전문대학 특성에 맞는 요소를 중시하여
학생의 재능과 열정을 살릴 수 있도록 다양한 전형방법 적극 활용
전문대학 교육내용이 산업체에서 구축한 국가직무능력표준을 중심으로 점차 확대됨에 따라, 입학단계에서부터 이와 연계하여 산업체 요구에 맞는 “맞춤형 전형” 활성화
- 입시단계에서 산업체 인사 참여를 확대하여 직업적성을 중시하고, 학생의 소질과 적성을 취업과 연계시켜 선발하는
‘비교과 입학전형’* 활성화
*전문대학 비교과 입학전형
▶ 학생 선발 평가에 산업체 인사 참여
▶ 비교과 요소를 체계적으로 활용하여 학생의 취업의지, 재능과 열정, 소질과 적성 등을 심층 평가
수시 입학전형의 수능반영 지양 권고
수시 입학전형의 수능 반영 지양 권고
- - 전공 특성에 따라 학업 성취수준 등 최저학력 기준이 필요한 경우 수시에서는 학생부 성적을 활용
- - 단, 필요에 따라 부득이 수능을 반영하는 경우에는 최저학력 기준을 등급으로만 활용 원칙
학생부 종합전형
입학사정관 등이 참여하여 학생부 교과를 비롯하여 전공 특성에 맞는 다양한 비교과 전형자료(비교과기록상황, 자기소개서, 학업계획서, 추천서 등)기준으로 학생의 소질과 적성, 자기계발 능력 등을 종합적으로 평가하는 “학생부 종합” 전형을 실시할 수 있음.
재택수업 관련 온라인 교육 자료